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Enseignement supérieur

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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations 373.5 COLLET Disponible
Série Études
Auteurs :
Année de parution :
2014
Des modalités d'inscription aux diplômes préparés, en passant par le coût de la vie et les possibilités de financement, cet ouvrage recense tout ce qu'il faut savoir avant de partir étudier à l'étranger. Il détaille les équivalences possibles avec les titres français et toutes les informations pratiques pour étudier en Europe, en Amérique, en Australie, en Nouvelle-Zélande, au Japon, etc. Electre 2014
Editeur :
Collection :
; Série Études
Les Guides de l'Etudiant
Les Guides de l'Étudiant
Importance matérielle :
1 vol. (185 p.) : 18 cm
9782817604275
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 371 LEBRUN Disponible
Année de parution :
2011
Pour baliser le travail de conception du formateur ou du scénariste de ressources et de dispositifs pédagogiques, des chapitres proposant des fiches avec étapes à suivre, outils d'évaluation, modèles de réflexion, etc., à partir de scènes impliquant des enseignants s'interrogeant sur les thématiques abordées.
Editeur :
Collection :
Guides pratiques
Guides pratiques (De Boeck)
Importance matérielle :
1 vol. (175 p.) : ill. : 24 cm
9782804163471
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B3 Centre de ressources 373.5 JELLAB En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2011
Cette enquête sur le rapport aux études, les modalités de l'apprentissage et projets des étudiants révèle l'existence d'une pluralité de postures et de stratégies, dont l'analyse sociologique éclaire les effets sur la réussite. Il apparaît que c'est dans le lien entre la socialisation à la vie universitaire, le projet d'étude et le projet professionnel que s'organise l'expérience universitaire.
Editeur :
Collection :
Collection Logiques sociales
Importance matérielle :
1 vol. (190 p.) : 24 cm
9782296560598
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B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - Réserve 378 PEDAGOGIE En réserve
B3 Centre de ressources Apprentissages et formations - étage 2 373.5 PEDAGOGIE Disponible
1
Enseigner au supérieur
Année de parution :
2013
Les 20 chapitres de cet ouvrage abordent les questions que les enseignants du supérieur se posent sur l'apprentissage, la construction des formations et l'évaluation des étudiants, et y répondent d'un point de vue théorique et pratique. Avec des exercices pour se situer et progresser.
Editeur :
Collection :
La pédagogie de l'enseignement supérieur; Enseigner au supérieur; Tome 1
Exploration
Importance matérielle :
1 vol. (VII-345 p.) : ill., couv. ill. : 21 cm
9783034314626
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B3 Centre de ressources 307 TRUONG En réserve
Auteurs :
Année de parution :
2015
Suite à son expérience de professeur dans un lycée du département de Seine-Saint-Denis, l'auteur dresse le portrait et l'évolution d'une vingtaine d'anciens élèves, du bac jusqu'à la fin de leurs études, donnant un aperçu sociologique de l'insertion sociale de la jeunesse des banlieues populaires, de ses aspirations et des contraintes auxquelles elle se confronte au quotidien. ©Electre 2015
Editeur :
Collection :
Collection L'Envers des faits
Importance matérielle :
1 vol. (282 p.) : 22 cm
9782707186881
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Article

Focus sur le développement de l'enseignement supérieur et professionnel sur le continent africain. Sommaire. L'excellence pour tous : les écoles privées se comparent aux meilleures formations internationales ; pour autant, elles refusent de devenir des ghettos scolaires pour familles aisées et misent sur un modèle panafricain. Rêve américain, campus marocain. Au Niger, la formation professionnelle décolle. "En Afrique, il y aura bientôt plus d'étudiants en sciences qu'en Asie" : interview de Cédric Villani, Directeur de l'Institut Henri-Poincaré à l'université Pierre-et-Marie-curie.
Numéros de page :
pp.64-71

Article

En juillet 2017, des étudiants sortiront diplômés d'un cursus Etudes du genre et des femmes. Une première. Ce master, unique en Afghanistan, n'a pas encore droit à un imposant bâtiment, ni même à un étage pour lui seul, mais à une petite salle discrète sur le campus de l'Université de Kaboul.
Numéros de page :
p.26

Article

Auteurs
Bulletin : Le Point
Pour profiter de ces accélérateurs de carrière, nul besoin de traverser les océans : les formations européennes sont mondialement reconnues.
Numéros de page :
pp.100-102

Article

Auteurs
Depuis quelques années, la filière Staps est prise d'assaut par des dizaines de milliers d'étudiants, au point qu'elle est désormais menacée d'étouffement. Voilà la situation qui dénoncent les étudiants sous le hashtag "StapsEnPéril".
Numéros de page :
pp.50-57

Article

Auteurs
Bulletin : Le Point
Boudant le système éducatif français et conscients des avantages d'une formation internationale, les candidats à l'expatriation se multiplient. Sommaire. Le guide des études à l'étranger. Qu'ont-ils tous avec le Québec ? Osez les bons plans. Les écoles françaises contre-attaquent. Le MBA, formule gagnante. L'irrésistible ascension de l'UE.
Numéros de page :
pp.70-72, 74-83

Article

Auteurs
Malgré l'implantation d'établissements français sur le continent et l'offensive des capital-investisseurs s'esquisse peu à peu un modèle de business school purement africain. Sommaire. Filière d'excellence. Le Maroc consolide son avance. Dakar confirme son leadership. Formés par et pour le continent. E-learning, un modèle qui cherche à convaincre.
Numéros de page :
pp.62-64, 66, 68, 70-72, 74-76

Article

Auteurs
De nombreux étudiants français renoncent toujours à poursuivre leurs études supérieures en 2019 parce que les villes dotées d'universités sont trop loin de chez eux. Le taux atteint les 50 % sur certains territoires, comme l'Ardèche. Afin d'apporter une solution à ce problème, l'Etat va soutenir à la rentrée 2019 le déploiement des premiers campus connectés. Ces lieux dédiés, ouverts dans des villes moyennes ne comportant pas de campus et éloignées des centres universitaires, regrouperont tous les outils informatiques nécessaires pour que les étudiants suivent leurs cours à distance.
Numéros de page :
pp.38-39