Adapter la manière d’enseigner à chaque élève en fonction de ses difficultés et de ses spécificités semble frappé au coin du bon sens. Pourtant, l’individualisation pédagogique préconisée par le président Emmanuel Macron recèle bien des pièges. En son nom, on enjoint aux établissements de définir un projet destiné à séduire leur public. Au détriment d’une réflexion sur la transmission des savoirs. Sommaire. Derrière la vitrine de l'autonomie des établissements scolaires. Parcoursup, ou le nouveau nom de la sélection.

Baisse du niveau des élèves, crise de recrutement des enseignants, déclassement international, irruption du numérique et prise en compte du bien-être des jeunes imposent de penser l'école française autrement. Les nouvelles pratiques questionnant l'aménagement des espaces intérieurs et extérieurs mettent à mal l'éclatement des compétences entre l'Etat, chargé de la pédagogie, et les collectivités, responsables du bâti et du matériel.

En octobre 2021, le laboratoire EMA (École, mutations, apprentissages) de l'université de Cergy-Pontoise organisait avec de nombreux partenaires scientifiques, associatifs et institutionnels un colloque entièrement consacré à l'école primaire au XXIe siècle. Première en son genre, cette approche globale de l'école a mobilisé largement, à l'heure où la crise du recrutement, symptôme d'un malaise plus profond, la mine.

Pour réduire la consommation énergétique des établissements scolaires, un diagnostic de fonctionnement de chaque bâtiment est mis en place. La démarche concerne toute la communauté éducative, les élèves et les personnels de l'Education nationale ainsi que des collectivités intervenant dans les établissements. Par le biais de formations, d'animations, de défis et de mise en réseau des parties prenantes, le Cerema intervient en complément des actions des enseignants.

La stratégie nationale bas carbone enjoint d'accélérer la rénovation énergétique des bâtiments d'ici à 2035, en particulier le parc des bâtiments publics. La rénovation énergétique des bâtiments scolaires bénéficie au confort à la fois des écoliers, des agents administratifs et des enseignants. Et à la planète. Cinq groupes scolaires ont été rénovés et un nouveau construit qui répond aux normes E+C- et mutualise les usages afin de limiter la facture énergétique.

Les élèves y sont isolés, observés. Bâtis telles des forteresses, les établissements scolaires n'encouragent ni l'autonomie ni l'ouverture d'esprit, déplore le professeur Pascal Clerc.

L’occupation des territoires palestiniens est illégale et constitue une politique pouvant être qualifiée d’apartheid, a estimé la Cour internationale de justice (CIJ) à l’heure où Gaza, sa population et ses infrastructures, notamment éducatives, sont systématiquement détruites par l’intervention israélienne. Conscients d’être dans le collimateur de l’extrême droite, qui participe à la coalition gouvernementale, les citoyens arabes d’Israël, particulièrement marginalisés, font profil bas.

Il n’y aura pas de rentrée scolaire à Gaza. Déjà pris au piège d’une guerre qui semble sans fin, près de 650 000 enfants n’ont plus accès à l’école depuis presque onze mois. Une menace sérieuse pour leur avenir.

Alors que le virus semble revenir en force, Jean-Michel Blanquer affirme que tout est sous contrôle et promet une rentrée ''normale': Mais l'Education nationale a-t-elle vraiment tiré les leçons de la tempête des six derniers mois ? Sommaire. Le grand blues des profs. Pourquoi le privé s'en sort mieux.

55 000 élèves, 1200 classes, 2000 professeurs : bienvenue à la City Montessori School, à Lucknow, dans le nord de l'Inde. Par des cours, des projets, des prières et des ateliers, les élèves apprennent à s'engager dans le monde.

Les crop tops ont mis le feu à la rentrée dans les collèges et lycées. Face aux établissements qui ont interdit ces T-shirts laissant le ventre visible, les filles défendent leur liberté de s'habiller comme elles le veulent.