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Auteurs
Bulletin : Cahiers pédagogiques février 2024
Date parution pério
2024-02-01
La rubrique "Le livre du mois" met en lumière les travaux coordonnées par Jean-François Condette intitulés "De la difficulté d'enseigner". Les "Cahiers pédagogiques" livrent la critique de l'ouvrage et s'entretiennent avec son directeur de publication.
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Numéros de page :
pp.12-13
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pour apprendre et accompagner
Auteurs :
Année de parution :
2017
Une présentation de dispositifs théoriques empruntés au neurosciences pour mieux cerner les capacités d'apprentissage des personnes atteintes d'hyperactivités ou de dys, et ainsi faciliter leur mémorisation. ©Electre 2017
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Editeur :
Collection :
Pédagogies en développement. Problématiques et recherches
Importance matérielle :
1 vol. (588 p.-[4] p. de pl.) : ill. en coul. : 24 cm
9782807307483
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paroles d'Amma
Auteurs :
Année de parution :
2016
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Editeur :
Collection :
Points
Importance matérielle :
1 vol. (230 p.) : 18 cm
9782757862414
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Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques juin 2023
Date parution pério
2023-06-01
En octobre 2021, le laboratoire EMA (École, mutations, apprentissages) de l'université de Cergy-Pontoise organisait avec de nombreux partenaires scientifiques, associatifs et institutionnels un colloque entièrement consacré à l'école primaire au XXIe siècle. Première en son genre, cette approche globale de l'école a mobilisé largement, à l'heure où la crise du recrutement, symptôme d'un malaise plus profond, la mine.
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quelles dynamiques ?
Année de parution :
2022
Contributions examinant la notion de réflexivité sur et dans la pratique enseignante. Les auteurs analysent également la place des écrits réflexifs, des écrits professionnalisants et des écrits de recherche dans divers dispositifs de formation des enseignants de maternelle, de primaire et de secondaire, que ce soit en Belgique, au Canada, en France ou en Suisse. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
; 1
Didactiques en recherche
Importance matérielle :
1 vol. (185 p.) : 24 x 16 cm
9782875623171
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Auteurs :
Année de parution :
1992
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Editeur :
Collection :
Univers anglo-américain
Importance matérielle :
144 p. : couv. ill. en coul. : 24 cm
9782864805786
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Auteurs :
Année de parution :
1984
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Editeur :
Collection :
[L'Epreuve des faits]
Importance matérielle :
1 vol. (367 p.) : ill. : 24 cm
9782020069366
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trois maîtres de vie
Auteurs :
Année de parution :
2009
Dans des cultures et à des époques marquées par le primat du groupe sur l'individu, Socrate, Jésus et Bouddha ont apporté un souffle de liberté qui a donné naissance à un homme moderne avant l'heure : un individu autonome, responsable de ses choix, mais qui doit gagner sa liberté au prix de la recherche de la vérité. Cet essai dresse le portrait de ces trois maîtres de vie.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (300 p.) : couv. ill. : 22 cm
9782213636726
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un cadeau toltèque de don Miguel Ruiz
Auteurs :
Année de parution :
2010
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (164 p.) : couv. ill. en coul. : 19 cm
9782813201683
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Article
Auteurs
Bui, Doan null
Bulletin : L'Obs 2989
Date parution pério
2022-02-03
Il y a trente-cinq ans, notre journaliste Doan Bui était scolarisée dans un collège du Mans où la diversité n'existait pas. Aujourd'hui, quarante-deux nationalités y sont représentées
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Numéros de page :
pp.56-60
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Auteurs :
Année de parution :
2008
Recueil de textes rédigés par P. Faure, à partir de son enseignement à l'Institut catholique de Paris. Il présente la pensée d'hommes et de femmes qui ont consacré leur vie ou une partie de leur vie à la pédagogie : Platon, Montaigne, Montessori, etc. Cela lui permet d'élaborer le concept d'éducation nouvelle basée sur une pédagogie personnalisée et communautaire.
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Editeur :
Collection :
Sciences de l'éducation
Sciences de l'éducation (Caen)
Importance matérielle :
1 vol. (337 p.) : couv. ill. en coul. : 21 cm
9782914547604
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Nouveauté
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apprentissages, place de l'erreur, fonctions exécutives, méditation, émotions, compétences psychosociales
Année de parution :
2024
Cet ouvrage pédagogique s'adresse aux enseignants et aux formateurs de la maternelle au lycée, qui souhaitent comprendre comment les neurosciences cognitives peuvent les soutenir dans leur application en classe autant que dans leur propre posture professionnelle.Six thèmes fondamentaux y sont développés : l'apprentissage, la place de l'erreur, le rôle des fonctions exécutives, la méditation, les émotions et les compé-tences psychosociales.
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Editeur :
Collection :
Enseigner à l'école primaire
Importance matérielle :
1 vol. (204 p.) : ill. en coul. : 26 cm
9782401096455
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