Jeux de rôle, compte rendu d'une expérience scientifique, interview d'un auteur, mise en scène d'un procès : l'expression orale se nourrit de tous les récits.

10 + 1 pour 11 ; 10 + 2 pour 12. Des petits Français se mettent à l'heure asiatique pour mieux comprendre la logique des nombres.

Tant que les élèves ne comprennent pas à quoi sert de mettre des x et des y dans les équations, ce n'est pas la peine d'aller plus loin...

Le lecteur autonome sait choisir ses livres, repérer des points de grammaire, restituer ce qu'il a lu. Une compétence qui ne s'acquiert pas avant le CE2

Grâce au théâtre, des élèves s'éveillent aux grands textes. Sur scène, tout change. Le rapport aux mots, à l'autre, à soi. On en sort grandi, fier de tenir debout.

Des chansons, des poèmes, du courrier à la classe voisine ou à un auteur : l'écrit passe mieux quand il sert à quelque chose

Maîtriser les outils de la langue implique de s'en servir, et le plus vite possible. Ecrire pour comprendre, mais aussi comprendre que l'outil aide à écrire.

Projets pluridisciplinaires, ateliers de philosophie... Pour développer l'oral, les enseignants jouent la carte de l'imagination.

Pratique pédagogique originale, la narration de recherche s'attache à faire décrire aux élèves leur démarche et leur raisonnement face à un problème mathématique. L'objectif : leur donner le goût de la recherche tout en travaillant l'argumentation et l'expression écrite.

Ancienne journaliste, Nathalie Mons est devenue une spécialiste reconnue des systèmes comparés d'éducation et vient de publier un rapport sur l'évolution du métier d'enseignant en Europe. Elle relativise les résultats des grandes enquêtes internationales sur le niveau des élèves

Si l'école avance, c'est souvent grâce à eux. Sans tambour ni trompette, même si aujourd'hui, ils bénéficient d'un retour en grâce dans l'opinion. "Eux", ce sont ceux qui veulent en découdre avec un système éducatif qu'ils jugent inadapté.