AccessibilitéMilieu scolaire
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Auteurs :
Année de parution :
2021
Nouvelle édition du guide à succès pour l'entrée au collège. Grâce à lui, l'apprenti-collégien apprendra à faire face à toutes les nouvelles situations avec humour pour bien se préparer et réussir sa rentrée en 6e ! Un ouvrage qui propose de nombreux conseils et astuces pour aborder sereinement le collège sous différents angles : l'emploi du temps, les règles, les profs, les cours, les nouvelles matières, les relations avec les copains, l'organisation du travail, les sorties... mais aussi à surmonter les difficultés tels que le harcèlement, la gestion des réseaux sociaux etc.
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Editeur :
Importance matérielle :
1 vol. (109 p.) : ill. en coul. : 24 cm
9782017866893
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Article
Auteurs
Léon, Jean-Charles null
Bulletin : Cahiers pédagogiques février 2021
Date parution pério
2021-02-01
Pour un enfant, arriver dans une nouvelle école, un nouvel établissement est un moment angoissant. Comment l'accueillir au mieux, en associant toute la communauté éducative ?
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Numéros de page :
pp.62-63
Article
Auteurs
Blanchard, Cécile null
Bulletin : Cahiers pédagogiques janvier 2024
Date parution pério
2024-01-01
Quelle sera la contribution de l'école à la transition écologique ? Les députées Graziella Melchior (Renaissance) et Francesca Pasquini (Écologiste - Nupes) ont rendu début décembre 2023 un rapport d'information sur « L'adaptation de l'école aux enjeux climatiques ». Elles y traitent aussi bien du bâti scolaire, de la sobriété énergétique et des mobilités pour se rendre à l'école que de la pédagogie et de l'alimentation, et font 109 recommandations. Francesca Pasquini répond à nos questions.
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Numéros de page :
pp.2-3
Article
Auteurs
Limat, Hélène null
Bulletin : Cahiers pédagogiques septembre 2021
Date parution pério
2021-09-01
L’alimentation, un thème aussi essentiel à la vie que marginal à l’école ! Et pourtant il apparait dès qu’on s’interroge sur le fonctionnement du système scolaire dans bien des aspects : le bienêtre des élèves, l’organisation des établissements, les codes et règles, les représentations, les savoirs enseignés et les contenus d’enseignement. Quelle place prend l’alimentation dans nos salles de classe, nos établissements, nos thématiques et nos cours ? Sommaire. Manger et ne pas manger, avant-propos. De l’abondance au verre de lait. L’ALIMENTATION DANS LES DISCIPLINES. Lire, écrire, savourer.
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Numéros de page :
pp.10-56
Article
Auteurs
Beaufils, Matthieu null
Bulletin : Projet décembre janvier 2023
Date parution pério
2023-12-01
Depuis les années 1980, des formes de démocratie participative se déploient en milieu scolaire. Mais comment concilier l’enseignement de la participation avec la nature de l’école, qui implique une asymétrie entre enseignants et apprenants ?
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Numéros de page :
pp.4-9
Article
Bulletin : Okapi octobre 2023
Date parution pério
2023-09-01
Vous y passez toutes vos journées pendant quatre ans. C'est dire si le collège, ça compte dans vos vies ! Alors, qu'amélioreriez-vous ? On vous a posé la question, et vous avez été près de 700 à nous répondre. Sommaire. Côté ambiance, on peut sûrement mieux faire. Les gros points faibles. Horaires, devoirs... on se calme !
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Numéros de page :
pp.9-15
Article
Bulletin : Phosphore 15 octobre 2023
Date parution pério
2023-09-15
Découvre le récit de Jeanne, 15 ans. Savoir établir les bons rapports avec les autres, ce n'est pas toujours simple.
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Numéros de page :
pp.36-38
Article
Date parution pério
2022-01-01
Le développement des compétences psychosociales chez l'enfant est considéré comme un élément important dans la promotion de la santé et du bien-être. La méditation de pleine conscience en milieu scolaire est une amorce prometteuse dans la gestion des émotions et la prévention des addictions. Retour d'expérience menée par une infirmière en addictologie auprès d'enfants scolarisés en classe de CM1-Cm2.
Article
Bulletin : Cahiers pédagogiques 584
Date parution pério
2023-03-01
Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire. Sommaire. Construire le groupe, avant-propos. ENSEMBLE POUR APPRENDRE. Le groupe d’apprentissage en débat. 'Socratic seminars' ou la discussion littéraire. Négociations en classe de sciences . Les « bons élèves » ne perdent pas leur temps ! Moins de bruit s’il vous plait !, fiche outil. Mettre tous les élèves au travail. Émotions et intellect dans le collectif. La parole pour faire lien, portrait.
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Numéros de page :
pp.18-61
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Auteurs :
Année de parution :
2000
La maîtresse, c'est vraiment un drôle d'animal ! Tantôt chouette, tantôt vache, tu ne sais jamais ce qu'il faut faire pour l'apprivoiser ! La très savante Béatresse Rouer lève le voile sur ce mystère ! Dans ce guide de la vie scolaire, elle pose les questions essentielles : comment se mettre au travail le plus tard possible ? Comment ne pas se faire interroger ? Comment faire durer la récré ? et te propose des solutions imparables. Grâce à elle, tu vas enfin comprendre ta maîtresse...et la dompter sans difficulté ! Allez, respire ! Le stress, c'est fini !
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Editeur :
Collection :
Ça va pas, la tête.
ÒCa va pas, la tête
Importance matérielle :
120 p. : ill., couv. ill. en coul. : 19 cm
9782092402481
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Article
Auteurs
Bulletin : Society 124
Date parution pério
2020-02-06
Jusque-là, tout semblait aller mieux. A Pantin, aux Lilas, à Aubervilliers, des entreprises s'implantaient et des jeunes couples venus de Paris décidaient d'y acheter leur premier appartement et d'y fonder une famille. Et puis, en fin d'année dernière, la chute : trois morts, dans trois établissements scolaires, en l'espace de deux mois.
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Numéros de page :
pp.58-65
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Auteurs :
Année de parution :
2024
Interrogeant l'école et la société de contrôle contemporaine, le géographe déplore que le système éducatif contribue à une forme de resserrement des espaces et des esprits. L'institution scolaire tend à contrôler, cloisonner et enfermer plutôt qu'à libérer et à s'ouvrir aux différents horizons et environnements. Une étude inédite sur le rôle de la dimension géographique de l'école. ©Electre 2024
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Editeur :
Collection :
Haut et fort
Importance matérielle :
1 vol. (219 p.) : 22 x 14 cm
9782080452535
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